Reporter: Achmad Fadillah | Editor: Buniyamin
KUTAI BARAT - Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Kutai Barat (Kubar) mendorong penguatan peran Bunda Literasi untuk memperluas budaya membaca hingga ke lingkungan keluarga dan kampung.
Langkah ini dinilai penting agar gerakan literasi tidak hanya terpusat di sekolah maupun perpustakaan, tetapi menjadi kebiasaan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Penguatan tersebut menjadi salah satu pembahasan dalam Rapat Koordinasi (Rakor) Bunda Literasi Tingkat Kabupaten 2026 yang digelar Dinas Kearsipan dan Perpustakaan (Disarpus) Kubar di Ruang Rapat I Lantai II Kantor Bappeda Litbang Kubar, Senin (9/11/2026).
Kegiatan yang diikuti sekitar 70 peserta ini melibatkan Bunda Literasi kecamatan se-Kubar, pengelola Taman Baca Masyarakat (TBM), Duta Baca, perwakilan Organisasi Perangkat Daerah (OPD), pengelola perpustakaan sekolah dan kampung, serta pegiat literasi.
Rakor mengangkat tema "Merajut Kolaborasi, Menguatkan Sinergi Peran Strategis Bunda Literasi dan Penguatan Ekosistem Literasi Daerah". Pertemuan ini menjadi upaya menyelaraskan program sekaligus memperkuat kerja sama antarpihak dalam meningkatkan minat baca masyarakat.
Plt Asisten Perekonomian, Pembangunan dan Sumber Daya Alam (Asisten II), Suwito menyampaikan peningkatan budaya literasi berkaitan erat dengan kualitas sumber daya manusia.
Karena itu, gerakan membaca perlu dibangun melalui keterlibatan berbagai lingkungan, terutama keluarga sebagai tempat pertama anak mengenal kebiasaan membaca.
Menurutnya, Bunda Literasi memiliki posisi penting untuk mendorong perubahan kebiasaan tersebut. Perannya tidak sebatas mendukung program pemerintah, tetapi juga menjadi teladan dan penggerak di tengah masyarakat.
"Gerakan literasi tidak boleh berhenti sebagai kegiatan seremonial semata, melainkan harus diwujudkan melalui aksi nyata yang berkelanjutan," ujar Suwito mewakili Bupati Kubar.
Ia menambahkan, keberadaan perpustakaan kampung, perpustakaan sekolah, dan Taman Baca Masyarakat perlu dimaksimalkan.
Fasilitas tersebut diharapkan menjadi ruang belajar yang aktif dan mudah diakses, bukan hanya tempat penyimpanan maupun peminjaman buku.
Pengembangan literasi juga perlu mengikuti perkembangan teknologi digital. Dengan pemanfaatan teknologi, masyarakat memiliki kesempatan lebih luas untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan.
Meski demikian, pelaksanaannya tetap harus menyesuaikan kondisi serta kearifan lokal setiap wilayah.
Kepala Disarpus Kubar, Yosef Stevanson mengatakan penguatan peran Bunda Literasi menjadi salah satu strategi untuk menjangkau keluarga.
Menurutnya, pembiasaan membaca sejak dini dapat menjadi dasar tumbuhnya budaya literasi di lingkungan masyarakat.
Ia mengakui pengembangan literasi masih menghadapi persoalan, salah satunya belum optimalnya keterhubungan antara program pemerintah dengan kegiatan komunitas dan para penggerak literasi di lapangan.
Melalui rakor tersebut, Disarpus berupaya menyelaraskan program kerja dengan rencana aksi Bunda Literasi di setiap tingkatan.
Kolaborasi juga didorong melalui pendekatan pentahelix yang melibatkan pemerintah, dunia usaha, akademisi, komunitas, dan media.
Dengan keterlibatan lima unsur tersebut, pengembangan literasi diharapkan memiliki dukungan lebih luas, mulai dari penyediaan fasilitas dan bahan bacaan, pendampingan kegiatan, hingga penyebarluasan informasi kepada masyarakat.
Dukungan juga disampaikan Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (DPK) Provinsi Kalimantan Timur (Kaltim), Lisa Hasliana, yang hadir sebagai narasumber.
Ia mengapresiasi Kubar sebagai pelopor penyelenggaraan Rakor Bunda Literasi tingkat kabupaten/kota di Kaltim.
Lisa menilai penguatan budaya membaca membutuhkan koordinasi dan program berkelanjutan.
Bunda Literasi diharapkan dapat mengambil peran sebagai penggerak, sehingga kegiatan membaca semakin dekat dengan kehidupan masyarakat.
Dalam kesempatan tersebut, Lisa turut memperkenalkan program Relawan Literasi Masyarakat (RELIMA) dari Perpustakaan Nasional (Perpusnas).
Pada 2026, program ini melibatkan 360 relawan yang ditugaskan untuk memperluas pendampingan dan pengembangan budaya literasi di berbagai daerah.
Relawan tersebut diharapkan membantu mengoptimalkan pemanfaatan bahan bacaan serta mendampingi masyarakat dan pengelola perpustakaan dalam menjalankan kegiatan literasi.
Program ini juga diarahkan untuk mendukung upaya penanganan persoalan pendidikan, termasuk anak putus sekolah.
Melalui rakor ini, Pemkab Kubar berharap koordinasi antara pemerintah, Bunda Literasi, komunitas, dan berbagai unsur lainnya semakin kuat.
Gerakan literasi inilah yang dapat menjangkau lebih banyak masyarakat hingga tingkat kampung dan membuka kesempatan belajar yang lebih merata. (Adv)